Confirmando boa parte do que discutimos neste blog e em sala de aula, esse vídeo do professor William R Cereja, Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, da divulgação de seu livro didático para Atual Editora, é bem elucidativo.
Fala de forma simples e clara o quê e como deveria ser a produção de texto na escola: interligada à vida. Não uma produção vazia e num amontoado de frases sem sentido, onde o aluno mostraria que sabe escrever. Mas de uma forma aplicada, coerente, material.
Se é necessário escrever cartas, façamos um projeto e direcionemos essas cartas à Direção da escola, a outra turma. Abaixo assinado? vamos, aprendendo a escrever um abaixo assinado, pedir a Associação de Bairros que providencie um quebra molas na porta da escola. E assim por diante.
Aplicando a produção de texto com a realidade do aluno teremos com certeza um cidadão preparado para a sociedade, além, é óbvio, de um bom escritor.
Vejam em : http://www.youtube.com/watch?v=YurfEKEZ8P0
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